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Des conférences inspirantes
Face à la baisse des capacités d’attention et à la surcharge d’informations actuelle, mobiliser un collectif est devenu un défi quotidien majeur. Que vous soyez manager face à des collaborateurs désengagés, enseignant devant des élèves passifs ou parent épuisé par les tensions quotidiennes, le constat est le même : les méthodes directives ne fonctionnent pas.
Ce webinaire exclusif vous propose de changer de regard en explorant les mécanismes cognitifs de la motivation. Découvrez comment la Gestion Mentale et la neuroéducation apportent des réponses concrètes aux crises d’engagement actuelles. En 45 minutes, apprenez à identifier les vrais leviers de la motivation intrinsèque pour accompagner un groupe à retrouver la motivation.
- Comprendre pourquoi il est devenu si difficile de mobiliser l’attention et l’engagement d’un groupe aujourd’hui
- Découvrir comment les sciences cognitives et la gestion mentale apportent un regard neuf sur les mécanismes de la motivation
- Identifier les freins invisibles qui bloquent l’action de vos collaborateurs, élèves ou enfants
- Repartir avec de premiers repères concrets à observer et à tester dans votre quotidien dès la fin de la conférence
Découvrir comment la journée de formation peut vous aider à accompagner sereinement votre collectif
Conférencières : Hombeline DUTOIT, Séverine LOEPER
Pas disponible pour le direct ? Inscrivez vous quand même, nous enverrons le replay à tous les inscrits.
Pourquoi certains apprenants font-ils preuve de motivation et de persévérance, alors que d’autres se découragent beaucoup plus rapidement ?
Il n’existe pas de réponse simple à cette question complexe, mais, au-delà des caractéristiques individuelles propres à chaque personne, des études révèlent que certaines stratégies pédagogiques peuvent influencer significativement l’activation de mécanismes de motivation du cerveau.
Lors de cette conférence, je vous présenterai les mécanismes de la motivation et je vous proposerai des stratégies pédagogiques, concrètes et faciles à mettre en application, pouvant favoriser la motivation et la persévérance de tous les apprenants, mais en particulier de ceux éprouvant plus de difficultés.
- Comprendre les mécanismes de motivation du cerveau.
- Identifier des stratégies pédagogiques, s’appuyant sur ces mécanismes, qui peuvent favoriser la motivation des apprenants, en particulier de ceux ayant plus de difficultés.
Conférencier : Steve MASSON
Professeur et directeur du Laboratoire de recherche en neuroéducation
Université du Québec à Montréal
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