Comprendre le cerveau et les fonctions exécutives pour mieux accompagner les apprentissages
Cette formation a pour but d’initier les participants à ces nouvelles connaissances établissant des
liens entre apprentissage, accompagnement et cerveau. S’appuyant sur plusieurs études fascinantes sur la mémoire de travail, l’inhibition et l’apprentissage, cette formation propose des principes concrets, présentés simplement avec de nombreux exemples d’application, pour aider à apprendre, réduire la surcharge cérébrale et favoriser l’inhibition d’automatismes pouvant parfois nuire à l’apprentissage
Pré-requis : Aucun
Dates : Jeudi 14 et Vendredi 15 Mars 2024
En distanciel via le logiciel Zoom
Durée : 2 jours soit 12 heures – 13h00-16h30; 17h30-20h00
Public : Cette formation s’adresse aux enseignants, éducateurs, formateurs, coachs, orthophonistes, psychologues, psychomotriciens, graphothérapeutes, parents et à toute personne désirant enrichir son potentiel, découvrir son fonctionnement mental et ses stratégies de réussite professionnelle et personnelle
Formateur : Steve MASSON
