Ouvrages d'Antoine de La Garanderie - Lectures pour approfondir
Apprendre sans peur : des convictions, des outils forgés au fil des expériences.
Antoine de La Garanderie.
Chronique sociale, 1999.
L'auteur pense que ce n'est pas en passant par la peur que l'homme peut apprendre sereinement, peut acquérir la responsabilité de sa liberté. Il nous transmet des convictions, une démarche, des outils forgés au fil de ses expériences, de ses observations. Ce livre fournit des repères pour mieux se situer dans une relation éducative
Comprendre et imaginer : les gestes mentaux et leur mise en oeuvre.
Antoine de La Garanderie
Le Centurion, 1987.
Antoine de La Garanderie développe son propos en deux parties : les processus mentaux dans l'acte de comprendre et la pédagogie de l'imagination créatrice.
Comprendre les chemins de la connaissance : une pédagogie du sens.
Antoine de La Garanderie,
Chronique sociale, 2002.
Tout acte de connaissance pour prendre sens, s'inscrit dans l'espace, le temps et le mouvement .L'auteur synthétise ses différents travaux, montre leur cohérence, développe et renforce leur contenu. Pour Antoine de La Garanderie, réussir à apprendre est possible pour tous, dès lors qu'on décrit avec précision les actes à effectuer et comment les conduire.
Critique de la raison pédagogique : un livre philosophique.
Antoine de La Garanderie
Nathan, 1997.
L'auteur explique que la compétition, le jugement, la peur de l'erreur, la capacité n'ont rien de raisonnablement pédagogique : ils ne sont que les murs qu'élèvent la société pour bloquer l'accès au savoir. Ce livre révèle les moyens de faire tomber ces murs pour permettre aux enfants d'accéder au projet de connaissance.
Défense et illustration de l'introspection : au service de la Gestion Mentale.
Antoine de La Garanderie
Le Centurion, 1989.