Plaisir de connaître. Bonheur d'être : une pédagogie de l'accompagnement.

Antoine de La Garanderie,
Chronique sociale, 2004.

L'absence de plaisir dans l'acte d'apprentissage conduit à la perte de sens. En misant sur une stratégie d'accompagnement, l'école peut éviter les stratégies d'épuisement tant des élèves, des enseignants que des parents. Celle -ci s'appuie notamment sur la connaissance par l'élève de ses processus mentaux. Cet ouvrage fait référence à de nombreux exemples dont celui d'Hellen Keller .

Réussir, ça s'apprend : un guide pour tous les parents.

Antoine de La Garanderie, Daniel Arquié,
Bayard, 1994.

Antoine de La Garanderie affirme qu'il y a des lois générales du fonctionnement de l'intelligence, valables pour tous. Il offre aux parents les moyens d'appliquer ces lois. Il leur propose une démarche pédagogique très concrète qui leur permettra d'aider leurs enfants à optimiser leur potentiel.

Tous les enfants peuvent réussir

Antoine.de La Garanderie, Geneviève Cattan
Le Centurion, 1988

Antoine de La Garanderie raconte ici les étapes de sa découverte, montre comment fonctionne la Gestion Mentale, donnant à chacun les chances de sa réussite.

Une pédagogie de l'entraide

Antoine de La Garanderie
Chronique sociale

Antoine de La Garanderie vise à augmenter la motivation de l'élève en renforçant sa capacité de coopération. Il lui propose des réponses pour ses tâches de tous les jours.