Nouveaux modules Neuroéducation animés par Steve Masson en 2021

Neurosciences

Pour la sixième année consécutive, Initiative & Formation Paris accueillera en Avril 2021, Steve MASSON, professeur en sciences de l’éducation à l’université du Québec à Montréal.

Il animera 3 nouveaux modules indépendants de 2 jours chacun. Ces formations se dérouleront à Paris 6ème et ne nécessitent aucun pré-requis.

Les thèmes abordés seront les suivants :

  • Comprendre la neuroplasticité cérébrale pour mieux accompagner les apprentissages, les 19 et 20 Avril 2021
  • Comprendre le cerveau et les fonctions exécutives pour mieux accompagner les apprentissages, les 21 et 22 Avril 2021
  • Comprendre le cerveau pour mieux accompagner l’apprentissage de la lecture et de l’arithmétique, les 23 et 24 Avril 2021

 

 

Datadock : IF Paris référencé !

L'association

Un référencement officiel

En août dernier, Initiative et Formation Paris a obtenu le référencement Datadock, attestant de la qualité professionnelle des formations dispensées en son sein.

Datadock : qu’est-ce que c’est ?

Depuis la loi du 5 mars 2014, les organismes finançant la formation professionnelle (OPCA, Fongecif, etc.) ont pour mission de s’assurer de la qualité des formations proposées par les organismes avec lesquels ils travaillent.

Le décret du 30 juin 2015 fixe l’ensemble des critères auxquels chaque organisme de formation doit se conformer afin d’attester de la qualité de ses prestations.

Le Datadock est une plate-forme numérique mise en place par l’Etat, sur laquelle chaque organisme de la formation professionnelle doit s’inscrire.

Le référencement Datadock est aujourd’hui indispensable pour bénéficier de prises en charge par les organismes financeurs de la formation professionnelle.

IF Paris répond parfaitement aux critères permettant d’être référencé

La plate-forme Datadock sert à évaluer l’action des organismes de formation à partir de six critères :

  • l’identification précise des objectifs de la formation et son adaptation au public formé
  • l’adaptation des dispositifs d’accueil, de suivi pédagogique et d’évaluation aux publics de stagiaires
  • l’adéquation des moyens pédagogiques, techniques et d’encadrement à l’offre de formation
  • la qualification professionnelle et la formation continue des personnes chargées des formations
  • les conditions d’information du public sur l’offre de formation, ses délais d’accès et les résultats obtenus
  • la prise en compte des appréciations rendues par les stagiaires

IF Paris a fourni un ensemble de preuves pour chacun de ces critères. Toutes ont été acceptées, signe du professionnalisme des formations en Gestion mentale que nous vous proposons.

Aussi bien dans le cycle de base en Gestion mentale que dans la formation de Conseiller en pédagogie, IF Paris est pleinement engagé dans une démarche d’acquisition de compétences professionnelles par l’ensemble de ses stagiaires.